استاد جعفر دیناروند - رئیس مرکز بررسی های اجتماعی ایران اُنا: نظریه پردازی بخشی از فعالیت ها ی علمی است که بر اساس آن فرد می تواند باورهای خود را که از طرق مختلف و با کوششهای فراوان بدست آورده به جامعه معرفی کند.

کوشش هایی که در قالب مطالعات-تحقیقات-تدریس-ترجمه وتجربیات صورت گرفته واز طریق تالیف کتب-شرکت در گفتگوهای علمی-سمینارهای ملی و منطقه ای منعکس می گردند.

این انعکاس ها گرچه لازم و مفیدند اما از یکپارچگی لازم بر خوردار نیستند.

به همین دلیل لازم می اید تا انها را در یک مجموعه ی منسجم و منظم با عنوان نظریات متمرکز کرد. اینجانب نیز تصمیم گرفته ام  به همین شکل عمل کنم.

نظریات تربیتی من که حاصل سال ها تلاش و کوششم در صحنه های اموزشی و تربیتی است از فعالیت های ذیل به دست امده اند وبا عناوین مختلف قابل ارائه مباشند.

الف:تدریس در پایه های مختلف اموزش وپرورش

ب:تدریس در دانشگاه ها

ج:تدریس در کلاس های ضمن خدمت فرهنگیان در رده های مختلف

د:تدریس و تربیت مربیان کودک در بهزیستی

ذ:تدریس و تربیت مربیان نهضت سواد اموزی

ر:نوشتن مقالات علمی

ز:شرکت در سمینارهای ملی و منطقه ای وارائه مقالات و سخنرانی ها

ژ:تدریس وتشکیل کلاس های اموزش خانواده

س:سخنرانی در محافل عمومی

ش:تحقیقات علمی درزمینه های مختلف تربیتی

ص:راهنمایی های مختلف دانشجویان در زمینه طرح تحقیق

این نظریات با نظم خاص و عناوین مختلف به مرور زمان ارائه می گردند